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南京太阳城学校2019经典诵读指导活动之四

来源:编辑:2019-05-13

艺术靠想象而存在,诵读因情感而震撼。为提高教师的文化素养,体会作品的精髓,感受作者抒发的情怀,结合南京市职教活动周活动,5月10日,南京太阳城学校北校区举行了2019经典诵读指导活动。本场活动邀请高校表演导演专业的王老师,来为参培教师上课。本次活动由教师发展中心承办,楼晞副校长主持,刘鹰主任出席,参培教师和教师发展中心全体工作人员共计三十余人参加。

王老师基于前几期的培训内容,首先为大家讲述将情感带入诵读中的重要性;接着为大家讲解如何体会和带入情感的要点和方法;最后指导参培教师逐一诵读作品。

在座大部分教师都能很快抓住作品的情感基调,并根据自己的理解进行演绎,少部分教师因为年龄阶段和生活阅历,对于作品情感感受不深入,王老师从专业角度指导他们对作品划分层次,联系写作背景确定基调,并从实际生活和影视作品中触类旁通的引导教师感悟作品,做到情感的贯穿。此外,王老师还就语速、重音等细节处理指导参培教师进行诵读。

白居易曰:“感人心者,莫先乎情。”诵读是朗诵者对经典作品的二次艺术创作,诵读者的情感理解是否丰富和准确,是对作品演绎的成败所在。演绎好诵读作品,既丰富了教师的人生感受,又提高了知识水平,本次职教活动周的诵读指导活动必将对课堂朗读环节中的教师主导性起到积极推动作用。